Проекты

Обоснование

Концепция проекта «История России в кино. Образование через образ» направлена на изучение ярких страниц истории нашей страны через просмотр отечественных фильмов. Участие обучающихся в проекте будет способствовать патриотическому, духовно-нравственному, эстетическому воспитанию. У школьников будет развиваться культура сравнительного анализа, формироваться образное мышление и самостоятельное восприятие исторических событий, что станет залогом сохранения исторической правды.
Наша святая обязанность - сохранять и передавать из поколения в поколение правду о самой страшной войне XX века. Гордиться мужеством и беззаветным служением своей Родине наших дедов и прадедов, гордиться великим подвигом народа.

Цель

1. Повышение уровня знаний отечественной истории у учащихся средних общеобразовательных школ, путем демонстрации лучших образцов отечественного кинематографа

Задачи

1. привлечь детей и молодежь в возрасте 12-16 лет к активному изучению отечественной истории
2. активизировать самостоятельное, "неискаженное" восприятие исторических событий у обучающихся
3. популяризировать просмотр исторических отечественных фильмов в молодежной среде

Актуальность и общественная значимость

27 октября 2020 года Президент России Владимир Владимирович Путин по итогам заседания Совета по культуре и искусства, поручил Минпросвещения и Минкультуры рассмотреть вопрос об изучении в школах наследия отечественного кинематографа в рамках реализации основных общеобразовательных программ.
Анализ результатов экзаменов в средних общеобразовательных школах, который ежегодно проводит ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», показывает, что более трети школьников слабо знают историю своей страны. Выбирает ЕГЭ по истории 15—22% выпускников, из них 8—14% не в состоянии преодолеть экзаменационный барьер из-за недостатка знаний, а сдаёт экзамен успешно только 2—7%.
Проблему качества исторической подготовки школьников показывают и проводимые Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) Всероссийские проверочные работы, согласно результатам которых школьники путаются даже в наиболее известных событиях нашей страны, не могут установить простейшие хронологические и причинно-следственные связи, не знают ключевых исторических деятелей, историю российской культуры. Историю на итоговой аттестации 9 классов выбирает 10% участников экзаменов. Выбирает ЕГЭ по истории 15—22% выпускников, из них 8—14% не в состоянии преодолеть экзаменационный барьер из-за недостатка знаний, а сдаёт экзамен успешно только 2—7%. В городе Курске в 2019-2020 году ЕГЭ по истории России сдавали 485 человек, что составляет всего 20% от участников ЕГЭ в муниципалитете.
Кроме этого, не раз поднимался вопрос о введении обязательного ЕГЭ по истории России: в 2014 году о принципиальной необходимости введения обязательного ЕГЭ по истории заявил бывший председатель Госдумы и одновременно-Российского исторического общества-С.Нарышкин, в феврале 2017 года об этом говорила министр образования и науки РФ Ольга Васильева на пленарном заседании всероссийской конференции "История России в ХХI веке глазами школьников", осенью 2018 года министр Васильева обозначила сроки, что ЕГЭ по истории должен получить обязательный статус после 2022 года.
Среди проблем слабого знания отечественной истории педагоги называют, во-первых, неинтересные и унылые учебники, а во-вторых, влияние масс-медиа, интернет-ресурсов, и, в частности, голливудских фильмов, транслирующих, так называемую, «фейковую» информацию об исторических событиях, в соответствии с которой, например, о второй мировой войне складывается впечатление, что выиграли её американцы с англичанами, а СССР только незначительно помог в этом.
Для исправления ситуации одной «зубрежки» дат и фамилий недостаточно, историю нужно преподавать так, чтобы она могла «зацепить» школьника. И в этом существенную помощь способен оказать кинематограф. Однако, введение отдельного предмета в школах станет очередной нагрузкой для детей и учителей. За 45 минут урока в школе не возможно разобрать, а тем более посмотреть фильм. Центр досуга "Сказка" предлагает просмотр отечественных фильмов в комфортном зале. Обсуждение увиденного с «людьми науки», вызовет доверие у учащихся, активизирует интерес к истории своей страны, к отечественному кинематографу, даст предпосылки для самостоятельного, "неискаженного" восприятия исторических событий.

География проекта

Северо-западный микрорайон города Курска

Целевые группы

1. Дети и молодежь в возрасте 12-16 лет (учащиеся средних общеобразовательных школ северо-западного микрорайона города Курска)